兩性交往面面觀

　　男女生問(wèn)題作為一個(gè)非常敏感的問(wèn)題，首先從人的生理心理角度說(shuō)，異性間的正常交往是很正常的現(xiàn)象。因?yàn)閺囊粋€(gè)人的發(fā)育過(guò)程來(lái)說(shuō)，人都有追求異性的傾向，這符合人發(fā)展的規(guī)律。有戀愛(ài)的精神需要，并不是可恥的事。

　　有時(shí)班空常見(jiàn)到個(gè)別學(xué)生在教學(xué)樓的走廊上摟摟抱抱，根本不避他人。作為教育工作者，我認(rèn)為，男女交往主要有以下幾種表現(xiàn)：（分類有交叉之處，敬請(qǐng)諒解）

　　嘩眾取寵型

　　這部分學(xué)生只是看著其他同學(xué)有異性朋友，心向往之，覺(jué)著自己沒(méi)有異性朋友是很丟面子的事，所以把精力用在這上面，嘩眾取寵，標(biāo)新立異，引領(lǐng)風(fēng)騷，炫耀自我。其實(shí)，從內(nèi)因來(lái)看，他們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到異性的真正內(nèi)涵，把異性當(dāng)作了自己的私有財(cái)產(chǎn)，甚至為此爭(zhēng)風(fēng)吃醋，大打出手。對(duì)這部分學(xué)生而言，進(jìn)行戀愛(ài)觀、道德觀的教育是最重要的。

　　過(guò)于親昵型

　　這部分學(xué)生因?yàn)橛兄浅ＳH昵的關(guān)系，被學(xué)生群體排斥，沒(méi)有真正的同性朋友，被完全陌生化，大家已接受了他們的這種近于公開(kāi)化的關(guān)系，見(jiàn)怪不怪，應(yīng)當(dāng)說(shuō)這部分學(xué)生的思想問(wèn)題如果不及時(shí)解決，后果最嚴(yán)重。

　　同志互幫型

　　有一部分學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生，往往以互幫互助為交往的借口。這部分學(xué)生的顯形影響較小，但隱性作用不可小視，因?yàn)樗麄兂３３蔀槠渌麑W(xué)生效仿的對(duì)象。對(duì)這部分學(xué)生而言，他們也并不懂什么是真正的愛(ài)情。因?yàn)檎嬲膼?ài)情是一種崇高的情感形式，是一個(gè)人成為真正意義上的人的標(biāo)尺。

　　追求刺激型

　　對(duì)異性有朦朧的好感，存有好奇心，主動(dòng)去接近異性，學(xué)業(yè)上有明顯的障礙，被學(xué)習(xí)群體邊緣化，沒(méi)有交流和傾訴的對(duì)象，游離在學(xué)習(xí)群體之外，精神無(wú)寄托，故將一部分精力轉(zhuǎn)移到了這方面，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，解決這部分學(xué)生的問(wèn)題難度最大。#p#副標(biāo)題#e#

　　我認(rèn)為，作為教育者，應(yīng)當(dāng)至少在這兩方面做工作：

　　1、進(jìn)行愛(ài)情觀的教育。

　　要讓學(xué)生懂得愛(ài)情不是好玩的游戲，而是要負(fù)責(zé)任、具有理性的正確的人生觀與價(jià)值觀的外在體現(xiàn)。在懂得愛(ài)的過(guò)程中要成長(zhǎng)為一個(gè)道德高尚的人，一個(gè)情感豐富的人，一個(gè)思想成熟的人，一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想的人。青澀的果子是沒(méi)味的，由此，在學(xué)校中進(jìn)行必要的愛(ài)情教育、心理教育、性教育是大有必要的。有人說(shuō)，完善的性教育是無(wú)害的，此言得之。同時(shí)，應(yīng)禁止學(xué)生在大庭廣眾下表露愛(ài)情。美國(guó)的學(xué)校不禁止學(xué)生談戀愛(ài)，但卻有明確的規(guī)定：在大庭廣眾面前表露親昵的愛(ài)情是被禁止的，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是個(gè)借鑒。

　　2、樹(shù)立正確的觀念。

　　不應(yīng)該視男女交往為洪水猛獸，不要把學(xué)生“逼”出問(wèn)題來(lái)。如果認(rèn)為凡是男女同學(xué)在一起就是戀愛(ài)，就可能誤導(dǎo)學(xué)生把這種正常心態(tài)與愛(ài)情掛鉤。對(duì)此種現(xiàn)象，既不能視而不見(jiàn)，也不能等閑視之，因?yàn)閷W(xué)生的天職就是以學(xué)業(yè)為本，假如學(xué)生身上出現(xiàn)了這種傾向，肯定是學(xué)生在某個(gè)環(huán)節(jié)或?qū)W校教育或家庭教育上出現(xiàn)了心理問(wèn)題，可通過(guò)座談、調(diào)查、交流、家訪等多種方式弄清原委，對(duì)癥下藥，辨證施治。關(guān)鍵是宜疏不宜堵。否則，一旦讓學(xué)生的心靈受到了傷害，他們?cè)谖磥?lái)的愛(ài)情追求中還會(huì)有正常的心態(tài)嗎？要為學(xué)生的一生的幸福著想！